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Revista Consciência | Diário fundado em 13 de maio de 2000
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Diário fundado em 13 de maio de 2000

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Educação Popular

Reflexão sobre uma experiência de Educação Popular

por Alder Júlio Ferreira Calado em 6 de agosto de 20246 de agosto de 2024

Leitura comunitária sequenciada do livro “50 Anos de Teologias da Libertação: memória, revisão, perspectivas e desafios”, organizado por Edward Guimarães, Emerson Sbardelotti e Marcelo Barros, publicado pela Editora Recriar, São Paulo, 2022[i] A educação popular…

Educação Popular e Teologia da Libertação: A contribuição de Paulo Freire e outros cristãos de Esquerda

por Alder Júlio Ferreira Calado em 7 de março de 20247 de março de 2024

Ainda teremos muito que aprofundar as reflexões sobre a notável confluência entre a Teologia da Libertação e a Educação Popular. Parece-nos oportuno trazer alguns elementos que reforçam tais liames de afinidade entre, de um lado,…

O Cotidiano como teia de relações humanizantes / desumanizantes: a incidência da Educação Popular

por Alder Júlio Ferreira Calado em 2 de novembro de 20232 de novembro de 2023

Muito se tem refletido sobre o significado e o alcance do vivido no dia-a-dia, inclusive por Agnes Heller, Michel de Certeau e outros. Nas linhas que seguem, tratamos de compartilhar sentidos do cotidiano, a partir…

José Comblin como educador popular

por Alder Júlio Ferreira Calado em 20 de julho de 2023

Notas em torno da II Jornada Comunitária da XIII Semana Teológica Pe.José Comblin, realizada no CEDHOR, em Santa Rita-PB.   Neste sábado, dia 15/07, foi vivenciada a Segunda Jornada Comunitária da XIII STPJC. Com a…

A descontinuidade como elemento corrosivo do processo de formação

por Alder Júlio Ferreira Calado em 25 de junho de 2023

Da reflexão que se segue sobre a descontinuidade como elemento nocivo ao processo formativo, devem ser abstraídas do exercício de (auto)avaliação ético-pedagógica as situações-limite, que independem da vontade de formandos e formadores (doença, circunstâncias atípicas…

Os desafios da educação popular no atual contexto brasileiro

por Alder Júlio Ferreira Calado em 19 de novembro de 202225 de novembro de 2022

“A humanidade só levanta problemas que é capaz de resolver.” Karl Marx   “Nenhuma realidade é assim mesmo. Toda realidade está submetida à possibilidade de nossa intervenção nela.” Paulo Freire   Cumprimento freireanamente a todos,…

O pioneirismo dos anarquistas, na Educação Popular, no Brasil

por Alder Júlio Ferreira Calado em 26 de maio de 202225 de maio de 2022

Apontamentos a partir do artigo de Ivonaldo Leite* Lastreado em estudos e pesquisas que ousam enfrentar o ostracismo a que se tem relegado a densa contribuição dos Anarquistas a Educação Popular, no Brasil, o artigo…

Educação popular como pedagogia do oprimido em Paulo Freire

por Redação em 16 de abril de 2022

Por Gedeon José de Oliveira, José Rodrigo Gomes e Maria José da Silva Alves Analisamos aqui a educação popular como uma pedagogia do oprimido a partir do pensamento freireano. A princípio fazemos uma consideração quanto…

Reconstruir a vida e a sociedade com saúde para todas as pessoas

por Redação em 11 de janeiro de 202211 de janeiro de 2022

Por Simão Pedro Chiovetti* O título deste artigo o lema do #CursodeVerão deste ano de 2022. Educação e Trabalho serão os temas dos próximos anos. Organizado pelo #Ceseep e neste ano, por conta da #pandemia,…

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25 anos da Revista Consciência, por Martim Assueros Gomes

Pausa, por Rolando Lazarte

O uso da força deixa marcas no corpo, fere o espírito e desintegra o tecido social, por Adalberto de Paula Barreto

Vivenciando a XV Semana Teológica Pe. José Comblin, por Alder Júlio Ferreira Calado
Foto: Patrick M/Flickr
Deslocamentos, por Gustavo Barreto
Soberba versus Soberania, por Frei Betto
Transe, por Caco Carva

“Um povo ignorante é instrumento cego de sua própria destruição.”
Simón Bolívar

Revista Consciência, 2026. É permitida a reprodução do conteúdo deste site, desde que citados autor(a) e fonte.
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