Segundo Instituto Brasileiro dos Direitos da Pessoa com Deficiência, situação simboliza o desrespeito com que a pessoa com deficiência é tratada no Brasil.
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Cada vez mais o que vemos é a educação inclusiva sendo tratada como um pacote de soluções, mas o que precisamos debater é se a educação inclusiva, enquanto projeto inovador, não deveria exatamente se diferenciar desse modelo empacotado, que não rompe com as estruturas sociais excludentes nem sequer as remodela ou problematiza.
Jurandir Freire Costa e Izabel Maior participam nesta quinta-feira do ciclo de conferências do Ibase na Caixa Cultural, no Rio de Janeiro. O psicanalista Jurandir Freire Costa e a ex-secretária nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Izabel Maior, discutem o tema “Cidadania e desabilidades”, nesta quinta-feira (18/08), às 18h, na Caixa Cultural […]
Relato da mãe, abaixo. Um desrespeito inaceitável de um país que se pretende desenvolvido. Gustavo BarretoJornalista, 39, com mestrado (2011) e doutorado (2015) em Comunicação e Cultura pela UFRJ. É autor de três livros: o primeiro sobre cidadania, direitos humanos e internet, e os dois demais sobre a história da imigração na imprensa brasileira (todos […]
A central está apta a esclarecer dúvidas sobre leis que tratam do tema; informar benefícios de INSS que podem ser requeridos pelas pessoas com deficiência; receber denúncias sobre problemas de acessibilidade em transportes públicos e desrespeito a estes cidadãos em locais públicos.
Projeto de decreto legislativo pretende desobrigar escolas a receber e matricular crianças com deficiência na rede regular de ensino, alijando-as do direito indisponível à educação e participação plena na sociedade. Por Lucio Carvalho, coordenador da revista digital Inclusive.